赋能成长再进阶｜淄博衡中艺术学校教师培训：聚焦常规落实与情绪管理

经过首日关于有效备课与高效课堂的深度培训，8 月 23 日，淄博衡中艺术学校教师培训进入第二天。今日培训以 “巩固成果、规范教学、赋能心态” 为核心，通过政策解读与沉浸式学习，帮助老师们在夯实教学常规基础的同时，掌握情绪管理技巧，为新学期教学工作注入双重动力。

上午的培训中，执行校长张衍军同志首先带领全体教师回顾了昨日所学的有效备课与高效课堂，通过随机选择教师进行模拟课堂片段展示的形式，让老师们在实践中巩固培训成果。

　　随后，培训重点解读了我校《教学常规管理与考核办法》，从教师课堂行为管理到教学常规，进行了细致讲解，也让老师们明确了提升方向，为新学期教学规范落地打下坚实基础。

下午的培训则聚焦教师心理健康与情绪管理，在轻松的氛围中开启了《教师情绪管理》专题学习。随着视频中 “教师职业情绪压力来源”“不良情绪对教学与学生影响” 等案例的呈现，老师们纷纷表示感同身受。视频中，专家讲述了个人潜意识的影响，张衍军校长也指出，将积极心理暗示融入课堂 —— 比如用 “你这次的思路比上次更清晰” 代替 “你怎么又错了”，既能鼓励学生，也能让自己保持平和心态，实现 “教学相长” 的良性循环。

从教学常规的 “硬要求” 到情绪管理的 “软赋能”，第二天的培训让老师们收获满满。接下来，培训还将围绕学科教学技巧、学生管理策略等内容展开，相信通过持续的学习与提升，全体教师将以更专业的教学能力、更积极的精神状态，迎接新学期的到来，为我校学子的成长保驾护航！